Автор идеи и администратор сайта: зам. зав. по ВМР (с 1.03.2014г -старший воспитатель): Цвиркунова Маргарита Анатольевна
с 6:00 до 8:30 Дети приходят в детский сад.Это время нам знакомо,Это время для подъема.Поднимаемся - спешим,В детский сад скорей бежим.С нетерпением нас ждут. |
|
С 8:30 до 9:00 Завтрак, подготовка к совместной деятельностиВ расписании - еда!Завтракать пришла пора.После завтрака опятьБудет некогда скучать. |
|
с 9:00 до 10:40 Непосредственно образовательная деятельность (НОД),второй завтрак, подготовка к прогулкеЭто время - время книжки,Неспеша оно идет.Все девчонки и мальчишкиУчат азбуку и счет.Учат песенки смешные,Рисуют рожицы кривые. |
|
с 10:40 до 12:10 ПрогулкаПоиграем в "догонялки"Поиграем в "прятки".Или просто посидимНа своей площадке. |
|
С 12:10 до 12:40 ОбедЭто время для обеда,Значит, нам за стол пора.Прекращается беседа,Прекращается игра.Суп, и каша, и котлетаНа тарелке ждут меня. |
|
с 12:40 до 15:00 Дневной сонЭто время тишины.Все мы знать его должны.Потому что в этот часСнова ждут подушки нас.А на краешке подушкиСпят любимые игрушки. |
|
С 15:00 до 16:30 Игры, полдник, досуг, занятия доп.образованияЭто время простокваш,В это время полдник наш.После полдника опятьБудет некогда скучать -Как же весело играть!!!Также время нам даноДля веселого кино. |
|
С 16:30 до 17:30 ПрогулкаМы занятие проведемИ опять гулять пойдем.На качелях покачаемся,В салки вдоволь наиграемся! |
|
17:30-18:00 Дети уходят домойДети уходят домойВремя быстро пролетит.С работы мама к нам спешит.Мы не виделись весь день,Но теперь я снова с ней. |
|
В течение дня непосредственно образовательную деятельность и игры стараемся распределять так, чтобы дети могли полностью сосредоточиться на каждом из них. Как правило, программа приспособлена ко времени года, погоде, предстоящим праздникам (Рождеству, Пасхе, …) и так далее. Не исключены и экскурсии в лес, музеи. Об этом родители, естественно, будут поставлены в известность заранее.
Рано утром к нам начинают приходить первые родители с детьми. В это время дети просто играют. В первой половине дня детей ждут завтрак и НОД, связанная с общим развитием. Обязательно часть времени проводим на свежем воздухе, на прогулке. Затем наступает обед, послеобеденный сон, затем полдник, самостоятельные или коллективные игры. Ближе к вечеру детей забирают родители и день в нашем садике на этом заканчивается.
© 2012 Все права защищены.